Kommissionen
Für die Aufsicht über den Gesamtbereich der Lehre sind drei ständige Kommissionen der Regenz zuständig, die vom Vizerektor Lehre geleitet werden. Ihre Koordination und Geschäftsleitung ist jeweils bei den zuständigen Teamleitungen im Ressort Bildungsangebote des Vizerektorats Lehre angesiedelt. Mitglieder sind in der Regel die zuständigen Leitenden der fakultären Studien- resp. Forschungsdekanate sowie gewählte Gruppierungsvertretungen.
Kommission Lehre
Als ständige Fachkommission der Regenz berät die Kommission Lehre über Angelegenheiten von Lehre und Studium und verstärkt die Mitwirkung der Fakultäten an gesamtuniversitären Entscheidungen im Bereich der grundständigen Lehre. Sie fördert integrierte und koordinierte Umsetzungsprozesse lehrrelevanter Themen in allen Fakultäten, sorgt für den gegenseitigen Austausch von Best Practices zwischen den Fakultäten, erarbeitet Standards in Lehre und Studium für alle Fakultäten und sorgt für den Informationsfluss von Seiten des Rektorats bzw. gesamtschweizerischer/europäischer Gremien in die Fakultäten bzw. umgekehrt.
Doktoratskommission
Die Doktoratskommission begleitet die Ausgestaltung grösserer strategischer Schwerpunktbereiche im Bereich der Doktorats- und Postdoc-Förderung, konzipiert die Entwicklung der Graduiertenstufe und beurteilt Anträge zur Einrichtung bzw. Fortsetzung von Doktoratsprogrammen sowie Konzepte und Anträge zur Schaffung übergeordneter Graduiertenschulen.
Weiterbildungskommision
Die Weiterbildungskommission berät über Angelegenheiten der universitären Weiterbildung. In diesem Sinne verstärkt sie die Mitwirkung der Fakultäten an gesamtuniversitären Entscheidungen im Bereich Weiterbildung. Sie fördert die Entwicklung von Weiterbildungsangeboten im Rahmen der Strategie der Universität, sorgt für den gegenseitigen Austausch von Best Practice, erarbeitet Standards für alle Fakultäten, kontrolliert die Qualitätssicherung und sorgt für den Informationsfluss von Seiten des Rektorats bzw. gesamtschweizerischer/europäischer Gremien in die Fakultäten bzw. umgekehrt.
