Freie Inhalte
Lehre
Das vielfältige Bildungsangebot für Nachhaltigkeit an der Universität Basel stösst bei den Studierenden auf hohes Interesse: Über 150 Studierende besuchten in den vergangenen beiden Jahren die durch IMPULS unterstützten Kurse zur Integration von Nachhaltigkeit in die Lehre. Auch die Studierendenzahlen in den Lehrveranstaltungen zu Nachhaltigkeit im freien Kreditpunktebereich sowie im Master in Sustainable Development stiegen an.
Facettenreiches Studienangebot zu Nachhaltigkeitsthemen
Das Studienangebot der Universität Basel zu Nachhaltigkeitsthemen war auch 2019 und 2020 sehr vielfältig. In über 18 Studiengängen wurden nachhaltigkeitsrelevante Lehrveranstaltungen angeboten, zum Teil mit eigenen Vertiefungsmodulen. Pro Semester wurden ca. 80 Lehrveranstaltungen durchgeführt, die Nachhaltigkeit im Fokus haben oder in einzelnen Kurselementen behandeln. Der vom WWF Schweiz publizierte Studienratgeber Wirtschaftswissenschaften 2020 wies für die wirtschaftswissenschaftlichen Studiengänge der Universität Basel eine sehr hohe Integration von Nachhaltigkeitsthemen in Pflicht-und Wahlveranstaltungen aus.
Nachhaltigkeit in der Lehre
Nachhaltiges Vorlesungsverzeichnis
Im neuen Vorlesungsverzeichnis Nachhaltigkeit können Studierende sich über das Lehrangebot zu nachhaltiger Entwicklung an der Universität Basel informieren. Durch eine automatisierte Keywordsuche werden alle nachhaltigkeitsrelevanten Lehrveranstaltungen pro Semester angezeigt. Das Vorlesungsverzeichnis Nachhaltigkeit wurde von der Fachstelle für Nachhaltigkeit in Zusammenarbeit mit der Forschungsgruppe Datenbanken und Informationssysteme (DBIS Group, Prof. H. Schuldt), den Student Services und dem Weboffice erstellt. Die Programmierung der automatisierten Keyword-Suche wurde von S. Coray und Dr. L. Probst (DBIS Group) umgesetzt.
IMPULS
IMPULS fördert seit 2019 Dozierende aller Disziplinen der Universität Basel, die Nachhaltigkeitsthemen in ihre Kurse integrieren und studentische Projekte realisieren möchten. Die Projekte werden, basierend auf dem Thema der Lehrveranstaltung, von Studierenden gemeinsam mit internen und externen Organisationen entwickelt. Durch IMPULS konnten im Zeitraum vom HS 2019 bis HS 2020 trotz der Umstände durch die Corona-Pandemie, elf Lehrveranstaltungen gefördert werden. In diesen Kursen wurden bis Dezember 2020 rund 30 Projekte von mehr als 150 Studierenden erarbeitet und implementiert. IMPULS wird von der Fachstelle für Nachhaltigkeit umgesetzt und mit Fördergeldern von U Change (Akademien der Wissenschaften Schweiz) und der Universität Basel unterstützt.
Ich finde es toll, dass die die Fachstelle für Nachhaltigkeit eine solche Initiative anbietet und uns dabei unterstützt, andere Lehrformate zu entwickeln, das Nachhaltigkeitsthemen in den Unterricht zu integrieren und auch mich als Dozentin weiterzuentwickeln. Solche „Impulse“ sind hilfreich, um frischen Wind und Entwicklung in den Lehralltag zu bringen und sich mit Fragen nach gesellschaftlicher Verantwortung zu befassen. Ich war zumindest gleich begeistert.
Dr. Katrin Sontag, Dozentin «Migration, Mobility & Change», IMPULS 2019
Master in Sustainable Development
Mit dem Master in Sustainable Development (MSD) bietet die Universität Basel einen spezialisierten Studiengang, der gleichberechtigt in drei Fakultäten verankert ist. Die Ausgestaltung des komplett auf Englisch unterrichteten Masterprogramms fördert den Austausch über die Fachgrenzen hinweg und öffnet den Studierenden den Blick für die Anliegen nachhaltiger Entwicklung weltweit. Auch 2019 und 2020 sind die Studierendenzahlen des attraktiven Studiengangs weiter angestiegen.
Inhaltstabelle
MSD
67
59
49
56
61
78
TQNE - Zertifikatskurs für Studierende aller Fachrichtungen
Im frei wählbaren Kreditpunktebereich können Studierende das Transfakultäre Querschnittsprogramm Nachhaltige Entwicklung (TQNE) belegen. In vier Kursen werden unterschiedliche Nachhaltigkeitsperspektiven am Beispiel unserer Ernährung praxisnah vermittelt. Nach dem erfolgreichen Abschluss kann ein Zertifikat erworben werden. Im Frühjahr 2019 wurde eine Kommunikationskampagne zur besseren Sichtbarkeit des Programms bei Studierenden lanciert. Die Teilnehmendenzahlen stiegen deutlich an: Zwei der vier Lehrveranstaltungen waren 2020 bereits ausgelastet. Hier erzählen Studierende und Dozierende von ihren spannenden Einblicken und Erfahrungen im TQNE.
Inhaltstabelle
A: Perspectives of Natural Sciences on Sustainability
28
33
27
26
26
44
Inhaltstabelle
B: Perspectives of Social Sciences on Sustainability
42
39
24
24
31
39
Inhaltstabelle
C: Perspectives of Economics on Sustainability
-
16
9
8
10
21
Inhaltstabelle
D: Interdisciplinary Approach to Sustainability
-
7
9
6
6
23
Ringvorlesungen: Plurale Ökonomie & Green Poetry
Die heutige Lehre der Wirtschaftswissenschaften wird von neoklassischen Methoden und Theorien dominiert. Um alternative und nachhaltige Denkschulen zu vermitteln, organisierten Studierende mithilfe des WWZ-Studiendekanats eine von «U Change» finanzierte Ringvorlesung. Trotz der schwierigen Bedingungen im Frühjahr 2020 nahmen über 100 Personen daran teil.
Die Vorlesungsreihe Green Poetry des Departements für Sprach- und Literaturwissenschaften befasste sich im Herbstsemester 2020 mit dem Verhältnis von Mensch und Natur in der Literatur - vor allem in Bezug auf den Klimawandel. Die Literaturwissenschaften beobachten beispielsweise die Herausbildung neuer Begrifflichkeiten, welche den Klimawandel und den Einfluss des Menschen auf die Natur neu beschreiben. Die Ringvorlesung spannte dabei einen Bogen von der Antike bis zu aktuellen literarischen und politischen Debatten.
Online Lehrangebote
Vier offene Online Lehrangebote (Massive Open Online Courses - MOOCs) geben Studierenden der Universität Basel und anderen Hochschulen sowie der interessierten Öffentlichkeit die Möglichkeit, sich vertieft mit Forschungsschwerpunkten zu Nachhaltigkeitsthemen in einem internationalen Umfeld auseinanderzusetzen.
Ziele & Massnahmen
Inhaltstabelle
Optimieren der Sichtbarkeit und Auffindbarkeit von nachhaltigkeitsrelevanten Lehrveranstaltungen
Erfassung aller Lehrveranstaltungen mit Bezug zu Nachhaltigkeit und Erstellung eines entsprechenden Verzeichnisses für jedes Semester; Optimierte Kommunikation nachhaltigkeitsrelevanter Lehrveranstaltungen
Fachstelle für Nachhaltigkeit
Forschungsgruppe DBIS
Student Services
Web Services
Inhaltstabelle
Erfolgreiche Umsetzung des Förderprogramms IMPULS für Nachhaltigkeit in der Lehre
Weiterführung der IMPULS-Unterstützung für Dozierende mit mindestens drei Lehrveranstaltungen pro Semester
Fachstelle für Nachhaltigkeit
Inhaltstabelle
Erhöhung der Studierendenzahlen in Lehrveranstaltungen zu Nachhaltigkeit im freien Kreditpunktebereich
Optimierung der Kommunikationsmassnahmen - insbesondere des Transfakultären Querschnittsprogramms Nachhaltige Entwicklung (TQNE) - zum Beispiel über UniNews, Social Media, Info-Events, Anpassung Kursdaten, u.a
Fachstelle für Nachhaltigkeit
TQNE-Leitung
Inhaltstabelle
Kompetenzaufbau von Dozierenden im Bereich Nachhaltigkeit & Sustainable Development Goals
Aufbau eines hochschuldidaktischen Fortbildungsangebots; Angebot der Fortbildungen einmal pro Jahr; Der zweitägige Workshop wird erstmals im FS 2021 angeboten.
Fachstelle für Nachhaltigkeit
Inhaltstabelle
Erfolgreiche Umsetzung des Förderprogramms IMPULS für Nachhaltigkeit in der Lehre
Unterstützung von mindestens drei Lehrveranstaltungen pro Semester bis Ende 2020
Fachstelle für Nachhaltigkeit
